BŁĄD W DYDAKTYCE Przyczyny powstawania, mechanizmy, szanse dydaktyczne

• Typ: Artykuł
• Autor: Krzysztof Biedrzycki, Marcin M. Chrzanowski, E. Barbara Ostrowska
• Kategoria: PISA

Dzieci w świecie neuroróżnorodności a kształtowanie kompetencji potrzebnych na rynku pracy. Jak wspierać dzieci w rozpoznawaniu, rozumieniu i pokonywaniu wyzwań neuroróżnorodności. Poradnik dla nauczycieli

• Typ: Artykuł
• Autor: Joanna Mesjasz
• Kategoria: Kariera bez barier

Dzieci w świecie neuroróżnorodności a kształtowanie kompetencji potrzebnych na rynku pracy. Jak wspierać dzieci w rozpoznawaniu, rozumieniu i pokonywaniu wyzwań neuroróżnorodności. Poradnik dla rodziców.

• Typ: Artykuł
• Autor: Joanna Mesjasz
• Kategoria: Kariera bez barier

Funkcjonowanie poznawcze oraz społeczne osób o zróżnicowanych potrzebach w kontekście tranzycji na rynek pracy. Znaczenie różnic indywidualnych oraz specyfika osób o specjalnych potrzebach wchodzących na rynek pracy

• Typ: Artykuł
• Autor: Magdalena Kaczmarek
• Kategoria: Kariera bez barier

Innowacje pedagogiczne. Poradnik dla nauczycieli

• Typ: Artykuł
• Autor: Indira Lachowicz
• Kategoria: Kariera bez barier

Jak odkrywać i rozwijać talenty, pasje i specyficzne umiejętności uczniów w perspektywie tranzycji na rynek pracy

• Typ: Artykuł
• Autor: Grzegorz Faraniec
• Kategoria: Kariera bez barier

Jak pomagać? Tranzycja osób z niepełnosprawnościami ruchowymi na rynek pracy

• Typ: Artykuł
• Autor: Paweł Wolski
• Kategoria: Kariera bez barier

Jak się uczyć przyjemnie i efektywnie? Vademecum dla uczniów klas I-III

• Typ: Artykuł
• Autor: Ewa Frołow, Anna Rutkowska, Katarzyna Chyl, Wiesława Mitulska
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak się uczyć przyjemnie i efektywnie? Vademecum dla uczniów klas IV–VIII

• Typ: Artykuł
• Autor: Bernadetta Czerkawska, Ewa Frołow, dr Dorota Nawrat-Wyraz, Michał Rostworowski, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Małgorzata Ostrowska, Janina Stojak, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak się uczyć przyjemnie i efektywnie? Vademecum dla uczniów szkół ponadpodstawowych

• Typ: Artykuł
• Autor: Dorota Nawrat-Wyraz, Ewa Frołow, Bernadetta Czerkawska, Michał Rostworowski, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Małgorzata Ostrowska, Katarzyna Pelc, Katarzyna Pijanowska, Janina Stojak, Maciej Wojdyna, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak stworzyć wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego (WSDZ) i program realizacji doradztwa zawodowego na dany rok szkolny z przykładami dobrych praktyk dla szkoły podstawowej i ponadpodstawowej

• Typ: Artykuł
• Autor: Marta Koch-Kozioł
• Kategoria: Kariera bez barier

Jak uczyć się na studiach? Poradnik dla studentek i studentów

• Typ: Artykuł
• Autor: Zespół Badań Nauczycieli i Dydaktyki IBE PIB
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać dziecko i nastolatka w samodzielnym uczeniu się? Vademecum dla rodziców uczniów

• Typ: Artykuł
• Autor: Anna Rutkowska, Ewa Frołow, Bernadetta Czerkawska, Michał Rostworowski, Dorota Nawrat-Wyraz, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Małgorzata Borowska-Leszczyszyn, Anna Cieślak, Bogusława Jastrząb, Jolanta Okuniewska, Michał Szczepanik, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać nauczycieli w organizacji i monitorowaniu samodzielnego uczenia się uczniów? Vademecum dla dyrektorów

• Typ: Artykuł
• Autor: Anna Rutkowska, Ewa Frołow, Bernadetta Czerkawska, Michał Rostworowski, Dorota Nawrat-Wyraz, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Małgorzata Borowska-Leszczyszyn, Anna Cieślak, Bogusława Jastrząb, Jolanta Okuniewska, Michał Szczepanik, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się? Vademecum dla nauczycieli klas I-III

• Typ: Artykuł
• Autor: Monika Staszewicz, Dominika Walczak
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się? Vademecum dla nauczycieli klas IV-VIII

• Typ: Artykuł
• Autor: Monika Staszewicz, Dominika Walczak
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się? Vademecum dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych

• Typ: Artykuł
• Autor: Dorota Nawrat-Wyraz, Ewa Frołow, Bernadetta Czerkawska, Michał Rostworowski, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Anna Konarzewska, Małgorzata Ostrowska, Katarzyna Pelc, Janina Stojak, Maciej Wojdyna, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Kompetencje (w) przyszłości. Praktyczny przewodnik

• Typ: Artykuł
• Autor: Kinga Białek, Magdalena Swat-Pawlicka
• Kategoria: Kariera bez barier

Młodzież w świecie pieniędzy. Wyniki badania umiejętności finansowych PISA 2022

• Typ: Artykuł
• Autor: Michał Sitek, Olga Wasilewska
• Kategoria: PISA

Możliwości rozwoju zawodowego osób o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych w warunkach transformacji cyfrowej gospodarki

• Typ: Artykuł
• Autor: Piotr Kaczmarek - Kurczak
• Kategoria: Kariera bez barier

Nauczyciel facylitatorem ucznia w świecie zmian i niepewności (kompetencje nauczyciela)

• Typ: Artykuł
• Autor: Grzegorz Faraniec
• Kategoria: Kariera bez barier

Prawda czy fałsz? Wspieranie uczniów w krytycznej ocenie informacji publikowanych w internecie

• Typ: Artykuł
• Autor: Julian Fraillon, IEA
• Kategoria: ICILS

Storytelling w doradztwie zawodowym. Praca z uczniami i uczennicami ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi

• Typ: Artykuł
• Autor: Anna Stadnik-Wójtowicz, Katarzyna Radzikowska
• Kategoria: Kariera bez barier

Trudności w pełnieniu roli ucznia – uwarunkowania, przejawy, kierunki oddziaływań w kontekście kompetencji potrzebnych na rynku pracy

• Typ: Artykuł
• Autor: Beata Ciupińska
• Kategoria: Kariera bez barier

Wspieranie uczniów z doświadczeniem migracyjnym i z rodzin zróżnicowanych kulturowo w tranzycji na rynek pracy w rozwijaniu kompetencji transferowalnych

• Typ: Artykuł
• Autor: Adam Gogacz
• Kategoria: Kariera bez barier